21. نظریه های یادگیری: چشم اندازی تربیتی
پدیدآورنده : شونک، دیل
کتابخانه: كتابخانه حضرت معصومه (س) جامعه الزهراء (س) (قم)
موضوع : یادگیری,شناخت (روانشناسی),روانشناسی یادگیری,آموختن
رده :
LB
۱۰۵۱
/
ش
۹
ن
۶ ۱۳۹۶
22. نظریه های یادگیری (چشم اندازی تعلیم و تربیتی)
پدیدآورنده : شونک، دیل
کتابخانه: كتابخانه تخصصی پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلام (دفتر تبليغات اسلامی حوزه علمیه قم) (قم)
موضوع : آموختن - روانشناسی,شناخت (روانشناسی),آموختن
رده :
LB
۱۰۶۰
/
ش
۹
ن
۶
23. نظریه های یادگیری: چشم اندازی تعلیم و تربیتی
پدیدآورنده : شونک، دیل Schunk, Dale H.
کتابخانه: كتابخانه حضرت معصومه (س) جامعه الزهراء (س) (قم)
موضوع : یادگیری,شناخت (روانشناسی),روانشناسی یادگیری,روانشناسی آموختن
رده :
LB
۱۰۵۱
/
ش
۹
ن
۶
24. نظریه های یادگیری و نظریه فراشناخت در فرآیند یاددهی - یادگیری
پدیدآورنده : نادرقلی قورچیان... ]و دیگران[
کتابخانه: کتابخانه تخصصی کودکان و نوجوانان مرکز آموزش های کاربردی (دفتر تبلیغات اسلامی حوزه علمیه قم) (قم)
موضوع : فرا شناخت,یادگیری - روانشناسی,آموختن - روانشناسی
رده :
LB
۱۰۶۰
/
ن
۶ ۱۳۷۷
25. نظریههای یادگیری (چشماندازی تعلیم و تربیتی)
پدیدآورنده : شونک، دیل
کتابخانه: کتابخانه، مرکز اسناد و مدارک علمی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه (قم)
موضوع : یادگیری -- روانشناسی,شناخت (روانشناسی),آموختن
رده :
LB
۱۰۶۰
/
ش
۹
ن
۶ ۱۳۹۳
26. ياد گيري خردسالان تکلم و تفکر:در خانه و در مدرسه قابل استفاده براي دانشجويان رشته هاي علوم تربيتي،،،
پدیدآورنده : نوشته باربارا تيزارد,مارتين هاکس,ترجمه غلامحسين جوانمرد
کتابخانه: كتابخانه عمومی امیر كبیر (گلستان)
موضوع : خانه و مدرسه کودکان زبان شناخت در کودکان آموختن -- روانشناسي
رده :
155
423315-
ت
945
ي
27. یادگیری خردسالان تکلم و تفکر: در خانه و در مدرسه قابل استفاده برای دانشجویان رشتههای علوم تربیتی...
پدیدآورنده : / نوشته باربارا تیزارد، مارتین هاکس
موضوع : آموختن -- روانشناسی.,کودکان -- زبان.,شناخت در کودکان.,خانه و مدرسه.,مادر و کودک.,مهد کودک.,معلمان -- روابط با شاگردان.
۲ نسخه از این کتاب در ۲ کتابخانه موجود است.
28. يادگيري هشيار
پدیدآورنده : / آلن ج. لانگر,عنوان اصلي: The power of mindful leaming,لانگر,Langer
کتابخانه: كتابخانه مركزی آستان قدس رضوی (ع) - تالار قفسه باز آقايان (خراسان رضوی)
موضوع : آموختن,دقت,انديشه و تفکر,شناخت (روانشناسي)
رده :
۳۷۰
/
۱۵۲۳
ل
۲۹۳
ي
29. يادگيري هشيار
پدیدآورنده : / آلن ج. لانگر,عنوان اصلي: The power of mindful leaming,لانگر,Langer
کتابخانه: کتابخانه آیت الله حاج شیخ مجتبی قزوینی (آستان قدس رضوی ع) (خراسان رضوی)
موضوع : آموختن,دقت,انديشه و تفکر,شناخت (روانشناسي)
رده :
۳۷۰
/
۱۵۲۳
ل
۲۹۳
ي
30. يادگيري هشيار
پدیدآورنده : / آلن ج. لانگر,عنوان اصلي: The power of mindful leaming,لانگر,Langer
کتابخانه: كتابخانه مركزی آستان قدس رضوی (ع) - گردش و امانت آقايان (خراسان رضوی)
موضوع : آموختن,دقت,انديشه و تفکر,شناخت (روانشناسي)
رده :
۳۷۰
/
۱۵۲۳
ل
۲۹۳
ي
31. يادگيري هشيار
پدیدآورنده : / آلن ج. لانگر,عنوان اصلي: The power of mindful leaming,لانگر,Langer
کتابخانه: كتابخانه امام رضا (ع) "درگز" (آستان قدس رضوی) (خراسان رضوی)
موضوع : آموختن,دقت,انديشه و تفکر,شناخت (روانشناسي)
رده :
۳۷۰
/
۱۵۲۳
ل
۲۹۳
ي
32. يادگيري هشيار
پدیدآورنده : / آلن ج. لانگر,عنوان اصلي: The power of mindful leaming,لانگر,Langer
کتابخانه: کتابخانه مرکزی آستان قدس رضوی (خراسان رضوی)
موضوع : آموختن,دقت,انديشه و تفکر,شناخت (روانشناسي)
رده :
۳۷۰
/
۱۵۲۳
ل
۲۹۳
ي
33. يادگيري هشيار
پدیدآورنده : / آلن ج. لانگر,عنوان اصلي: The power of mindful leaming,لانگر,Langer
کتابخانه: كتابخانه مسجد الرضا (ع) (آستان قدس رضوی) (خراسان رضوی)
موضوع : آموختن,دقت,انديشه و تفکر,شناخت (روانشناسي)
رده :
۳۷۰
/
۱۵۲۳
ل
۲۹۳
ي
34. يادگيري هشيار: نقدي بر نظامهاي آموزشي معاصر
پدیدآورنده : الن ج . لانگر، ترجمه عباس مخبر
کتابخانه: کتابخانه دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران (تهران)
موضوع : آموختن,دقت,انديشه و تفكر,شناخت (روانشناسي )
رده :
LB
1060
2
ي
2
ل
/
1377